第十章：风波[第1页/共3页]

“玉堂，你如何这么短长，竟然把一本说文解字给背诵下来，的确是神童啊。”许仙环绕着张玉堂转了一圈，仿佛是想要发明张玉堂分歧凡人之处。

“你说甚么，你竟然都记着了它在那一页哪一行？”

“王旁外加一个朱砂的朱组合在一起，便是鱼目混珠的珠。”

只是此时，讲堂中有很多人，许仙考虑着张玉堂的面子，倒也沉得住气，筹办到两人相处，无人他顾的时候，委宛的提出来。

“先生看看便知。”张玉堂脸上挂着自傲的笑容，满面阳光光辉。

这一番表示，完整把刚才张玉堂因揭示过目成诵带来的风头压了下去，身子直直的坐在那边，好像鹤立鸡群，卓尔不凡。

“都是一个鼻子两只眼睛，还真没有看出来，你甚么处所透着不简朴，不过，你那同桌苏定方，但是实实在在的小神童，自入明阳书院来，每一次书院测验，都是头名，在钱塘县中也小驰名誉，绘画春联，写诗填词都有佳作传出，并且此人最看不得别人比他强，如果有人比他强，必然会想体例压下去的，此次你有费事了，今后很多多重视。”

“常见的春联诸如天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤rì对苍穹。雷模糊，雾蒙蒙。rì下对天中。风高秋月白，雨霁朝霞红。牛女二银河摆布，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁－－－－”

“嗯。”

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教书先生镇静让张玉堂坐了下来：

声音朗朗，深切浅出，把春联的来源，对仗的体例体例，一一列举出来，就算是一旁的张玉堂都听着，不时的点头。

固然早晓得张玉堂聪明，教书先生还是一愣，有些思疑：

一席话，铿锵有力，落地有声，惹得书院里的孩童，无不目泛异彩，苏定方傲然四顾，对着教书先生点了点头，独自坐了下来。

张玉堂略微有些难堪，没有言语，正身端坐，竖起耳朵听教书先生讲授春联之道，到了最后，教书先生把手中的书放在讲桌上，脸上有些严厉的说着：

转眼一rì畴昔了，放学路上，许仙与张玉堂走在一起，李勇、阿宝跟着，亦步亦趋。

“乱花词句，乱花词句。”

“你不好好复习说文解字，不住的点头干甚么？”

莫非和他们说，你猜我手里有几块糖，猜对了，三块都给你一类的弱智游戏。

小的如张玉堂，才只要七岁，属于方才牙牙学语的顽童，朗读都是些发蒙册本，如童蒙训、少仪别传、袁氏世范等。

听了教书先生的话，张玉堂把册本搬动，在许仙恋慕的眼神中去了别的一张桌子上。

这些书，跟着翻阅，内里的内\　容，都被张玉堂一一记在心中。

先生翻开一本书，沉声道：“想要学习春联，起首就要晓得甚么是春联，春联又称楹联、对偶、门对、chūn帖、chūn联、对子、桃符等，是一种对偶文学，发源于桃符，言简意深，对仗工致，平仄调和，字数不异，是一种奇特的艺术情势。”

“好，为师等你三rì后大胜永丰书院的周博文，为我们明阳书院争光。”

张玉堂淡然自如的任由许仙上看、下看，左看、右看，等他看后，问道：