第二章 前世今生2[第2页/共2页]

“儿啊，你饿了吗？昨晚过年饺子都没吃，我去热给你吃，是猪肉馅的呢！”母亲刘玉珍顿时冲了出去去热饺子去了。

尺牍和珠算两门课，教员都编有讲义，循序渐进。尺牍，从称呼、格局教起，指导门生学习各种手札的内容和写法。珠算，从口诀和发珠教起，指导门生练习加减乘除的打法和法度，以及各种利用题的运算，并常常对门生一一考核和个别练习。

这个李青林本年虚岁十六岁，属猴的。他虚岁九岁开端在本村一个私塾断断续续念了五年书，虚岁十四岁在镇上百姓小黉舍念了两年高小。客岁腊月二十九黉舍放暑假，李青林再读半年书，到夏天就要上初中了。

农夫天然是以地盘作为保存的底子。李万全给李青林上学，只不过是想让儿子识几个字，儿孙后代识文断字不会当睁眼瞎，不被人家欺负。再加上李青林过了年都虚岁十六了，回家今后能顶半个劳力，农田里的活计做两年就能完整上手了，总比上书院只费钱强。李万全这一门人丁希少，只要独子李青林一个，固然民国不倡导晚婚，但是前几年社会很乱，说不定哪天就被抓了壮丁，以是大户人家十几岁结婚生子的并很多见。李万全已经决定来岁不让儿子再上学，乘动手里有现钱，本年父子俩再加把劲挣点钱，从速给儿子娶门亲持续后代才是当前甲等大事。

现在该如何办呢？他躺着想了半天，决定还是以喝酒醉过甚了，影象不清为借口，然后再渐渐适应这个环境。不如许的话如果人家晓得现在的李青林是重生来的，那这些农夫还不把他当妖怪来看啊？要真是如许，那还不如真的死了还好些。

习字是每日午后必不成少的一课。规定以欧、柳、颜的楷书字帖为临写范本，教员别离指导，门生刻苦临摹。

私塾西席因为没受过当代教诲，私塾教诲只能传授传统国粹、算数等。三十年代民国当局大力倡导正规当代教诲，各地小学纷繁创办，采取根基同一的课本，传授除国文以外的当代课程。但是随之而来的是学费也贵了。李青林这两年上小学的学费是每年十个大洋，如果来岁李青林上初中的话，每年学费、杂费加上用饭的其他开支，起码要二十4、五个大洋。

李青林家现在三口人，父亲母亲两个劳力，有五亩旱地，半亩菜地。菜地种的蔬菜可供一家人食用；旱地种的是玉米，客岁年景好，整年风调雨顺，是个歉收年，可每亩产量一百5、六十斤，撤除种子、各项税费，本年仅仅能够糊口。家里首要的其他支出来源是李青林的父亲李万全每年给富户打长工和母亲养的几只鸡所下的蛋所卖得的钱。

一转眼的工夫，母亲端来了一大碗热气腾腾的饺子，李青林现在真的感遭到饿了。

李青林决定正式融入这个家庭，也就是正式融入这个社会，不然重生一次就毫偶然义了。盘算了主张，李青林开口说：“爹、娘，都别吵了，我来岁不上学了！”

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