第二十四章：疯狂英语[第1页/共2页]

就拿我们本身的母语汉语来讲，想把汉语学好，需求做甚么？需求大量的浏览，大量的堆集以及一个恰当的环境，只要在这类环境下，大师才气把汉语学好。

手册当中先容到，这里戛但是止，班里统统的门生都看对劲犹未尽，此中更是有人举手对着李东问道：“李教员，这份手册是不是没有写完？我如何感受另有很多东西没有写出来？”

“Correct，是精确，没错的意义。”

“Absolutely!”（没题目！）

早上的一节课，大师经历了景象摹拟的场景，接下来，我将给大师先容一种全新的英语学习体例。我但愿你们每一小我都能把我接下来的话记在内心，用在学习上。

直到感受几近统统人都记着了这个词，李东这才再次对着大师问道：“那么现在有没有人能够把Absolutely这个词的同义词说出来？都细心想一想，看看能说出来多少个？”

而五大发音的要点就是对本身嘴巴停止练习，此中五大发音包含伤员启事饱满；段元英收小腹短促有力；持续；省略；最后是咬舌头。

“Yes！”

有没有同窗晓得这个单词常用于哪个处所？”

手册当中先容了猖獗英语学习形式：窜改旧的学习体例，先“输入”后“输出”，即先听后说，轻松实现自在表达。

“……”

等他说完今后，李东鼓了鼓掌道：“说得没错，最常用典范美国电影台词，那么现在我们要对它停止双语注释，甚么意义？也就是说这个词表示了一种激烈的必定语气。

“sure，是的的意义。”

在大师说出一个词，李东就会在黑板上写下一个词，比及统统人都说完今后，李东这才放下粉笔，对着大师说道：“Very good，非常不错，今后你们在答复别人的时候，便能够不消再老是Yes了，能够自傲地用Absolutely。”

接着李东用几段英语，把Absolutely这个词放在此中，表达出分歧的语气。

这一节课比拟于早上，人数要少了很多，班里显得有些空旷。

在练习的过程当中，不能乱喊乱叫，必必要记着呼应的特性。

甚么叫把握绝对不是简简朴单的背诵？我们要求的是脱口而出，这就是把握句子的标准。

“Are you sure you can help me?”（你必定能帮我忙吗？）

“…”

“Absolutely！”（必定！）

李东一边先容，一边用英语来演示。

以是我感觉对于英语我们要做到，享用英语，享用浏览。

接下来的三个月的时候里，我但愿大师都能够有一个镇静的经历。

起首，我们要明白英语是甚么，对于我们来讲，英语是一门学科，是一门测验，而真正把英语当作一门说话的在坐的各位，我估计并没有一小我能做获得。

有了第一个门生带头，其他世人也不甘掉队。

以是，今后你们再回道必定的时候，完整能够用到这个词。”

说着，李东开端给大师分发本身编写的猖獗英语手册。

“各位同窗，大师下午好，很欢畅能够持续在这里看到大师。

写完今后，李东指着黑板上这个单词，对着上面同窗说道：“我们开端了第一个部分，就是为每一个句子标注kk音标，大师要拿出全数的热忱，用我们的句子，措置十步走，把上面的句子全数老诚恳实的完整把握。