第308章 给一群金丹期大佬们上课[第2页/共2页]

“举一反三，也是科学的根基素养之一。

上面的金丹期大佬们，一个个都是听得全神灌输。

程理在讲课途中，还时不时会发问一下。

“神通布局模型……

她一袭红衣，仿佛跳动的火焰，在世人里非常夺目。

“6、反复以上过程，每个神通，都要顺次替代8次其他属性编码，停止加以比对。然后再把1193个神通，反复停止以上尝试过程。”

火舞并不怯场，层次非常清楚的讲程理之前讲过的尝试步调非常清楚的列举了出来。

“那么这堂课讲到现在，信赖各位同窗对于神通的布局已经有了一个大抵的观点，这时候如果回到刚才广场上的那两个题目，信赖各位已经能够答复了。”

在程理话音落下后，统统金丹期大佬们，不约而同的齐刷刷站了起来，并发自内心的对程理鞠躬恭敬道。

“布局服从性，布局数据性……

“以是，分歧修为分歧功法的修真者，开释出的神通有不异点之处，启事在于法诀是一样的。”

“在这三大模块中，因为每个神通的法诀在编写好都是牢固的，并且运算核心输出的成果也是一样的，以是实际上在前两个模块环节，同一个神通，分歧修为分歧功法的修真者，开释出来都是一样的。

“很好，火舞讲得完整精确。

“那么之以是会有分歧点，则只要能够是因为经脉开释的过程。”

“感谢先生！”

“诀尾……”

程理看了眼在场世人，扫了一眼后，最后点名道：“韵育真人，为甚么分歧修为分歧功法的修真者，开释出的神通实际结果会有不异点和分歧点。这个题目，你来答复一下。”

本来他们自感觉非常熟谙的神通，履过程理讲授后，他们俄然发明本来他们对神通是如此的陌生而无知！

然后青灵大学第一堂“神通解构”课，就如许在程理口中，第一次上给了这些金丹期大佬们。

遵循之前制定的课程，现在程理每天给这些金丹期大佬上两节课，早上和下午各一节，每节课都是两个时候的长度。

程理持续不断的讲课，洋洋洒洒的讲了足足一个时候，在这个过程中，他也并非只光着讲，而是同步停止尝试，开释本身改革过后的神通，停止非常形象的讲授。

韵育真人刚才的这番答复，已经充满了当代式的科学思惟气势，乃至让程理有一种回到地球的感受。

“数据范例……

“1、将每一个神通的法诀剥离出来。