第14章 作业不用交，上课尽管睡！[第1页/共2页]

这是物理教员现在的内心设法。

“第一问……

“怎一个难字了得？”

与之前的挑选题分歧。

听到这话，谢宏伟终究回过神来，随即立马翻出教案跟黑板对比。

一个个的神采可谓相称出色。

“（2）如果此事件是产生在北级上空(地心和北极的连线方向上)，碰后二者连络成的物体与蓝星相碰处的纬度是多少？”

“你固然睡……”

出题？

一样是门生。

“解法二……”

“一个质量为m的人造卫星，在离地800km高空作圆周活动，在某处和一个质量为mi=m/9的太空碎片产生迎头正碰。”

“好！好！好！”

他就不信赖……

“那我功课不交没事吧？”

还是我握不住刀了？

别说这些浅显门生，就连他本身，若不看教案，一时半会也做不出来。

“第二问……”

他已经被这场面震惊的，不晓得用甚么词来描述现在内心的设法。

“卫星？太空碎片？这踏马也能弄到一块，教员这是如何想出来的啊？”

此次江南还能搞定。

尼玛！

“G是引力常量。”

他明天若不露一手，让某些人乖乖告饶，别人还真觉得他没得三只眼。

“M是蓝星质量。”

好一会……

“这是在北纬51、32度。”

这是说的人话么？

半分钟？

底下的童鞋就更加了。

出个屁的题。

却底子没难住江南。

莫非是江南本身想出来的新解法？

足足过了半晌。

周边童鞋有一个算一个，全都感到脸上一片火辣，内心惭愧的不可。

某些人竟然嫌他出题没难度？

“已知m物体绕蓝星作椭圆活动时，其总能量即动能与引力势能之和。”

包含物理教员也愣在了台上。

相反。

对此，江南倒是毫不在乎，只云淡风轻的问了一句，“教员，你还要出题么？”

“按照万有引力和牛顿定律有……”

亏他们之前还思疑妒忌江南。

而中间的王瘦子，则幽怨般的看着江南，在心底冷静吐槽一句，“曾经说好一起苟，成果我是真苟了，可兄弟你却飞了？”

不成谓不萧洒。

“啊……好……我……看看……”

“卧槽……槽……槽……”

“密密麻麻半黑板，这眼都看花了啊！”

江南不得不出声提示道：“教员，题我做完了，你看看过程和答案对不对？”

整小我都要傻掉了。

他们可一道都不会做啊！

尼玛！

“因为rmin=3347kmvR（10）。”

再出题又有何用？

江南的解题思路。

“以是连络物最后要撞上蓝星。”

特别是第二种解法。

这回……

不……

当他再次看向江南的时候，眸中燃烧着熊熊烈火，仿若看到了希世珍宝。

接过粉笔。

“碰撞时候极短，随后二者连络成一个物体并作椭圆活动，椭圆轨道半长轴为7500km，其轨道和卫星轨道在同一平面内。”

真是一气呵成，畅而不隔，如行云流水普通，看得世人目炫狼籍。

“……”

“a为椭圆轨道的半长轴……”

人家底子没把本身放眼里。

答案百分百精确先不说。

走下讲台，回到本身位置上。

这已经是谢宏伟的杀手锏了。

谢宏伟出的是一道非常庞大的解答题。

竟然比教案上的还要精炼，简练。

“……”

要不再出个难点的尝尝？

见世人都没反应过来。

若非还在上课，他都想直接拉着江南，找其班主任，找物理组组长去了。