第31章 语文教学，任重而道远[第1页/共7页]

《我们是故国的花朵》一文，不但揭示了杨文飞出色的写作才调，更表现了《小小人报》创办的深远意义。它不但是一个揭示门生才调的平台，更是一次对孩子们胡想的必定，对教诲创新的摸索，对社会正能量的传播。胡金萍和她的门生们，用实际施动证了然，教诲的真谛在于激起潜能，培养独立思虑和创新精力，让每一个孩子都能成为故国的高傲，社会的栋梁。

在西单小学的校园里，六一儿童节的到来，如同一缕暖和的阳光，洒满了每一个角落，为孩子们的内心带来了无尽的欢笑与胡想。这一天，《小小人报》的头版头条，登载了一篇由杨文飞同窗撰写的动人文章——《我们是故国的花朵》，它如同一束灿艳的花束，不但装潢了节日的氛围，更在孩子们的心中种下了一颗颗但愿的种子。

胡金萍对杨文飞的进步感到由衷的欢畅。她认识到，通过浏览和写作，不但能够晋升门生的语文才气，更首要的是，能够激起他们的设想力和缔造力，帮忙他们找到自我表达的体例，加强自傲心。杨文飞的故事，成为了胡金萍讲授鼎新胜利的一个缩影，它证了然，只要赐与门生充足的存眷、鼓励和支撑，每个孩子都有能够绽放出属于本身的光芒。

胡金萍在深圳与老友相聚，分享相互的糊口和经历，度过了镇静而充分的几天。深圳的繁华与生机，让她对糊口有了新的感悟和思虑。但好光阴老是长久的，当火车在火车站缓缓缓靠近，胡金萍的心中充满了对北京的熟谙和归属感。回到家中，她开端清算此次观光的影象，同时也筹办投入到繁忙的事情中。

其次，是黉舍和家庭的紧密合作。《小小人报》的创办，获得了黉舍带领的大力支撑和家长的主动参与。黉舍供应了需求的资本战役台，家长则通过参与编辑、供应素材等体例，为报纸的创办进献了本身的力量。这类家校合作的形式，不但丰富了报纸的内容，更加强了门生的社会任务感和团队合作精力。

跟着胡金萍开端实施以浏览和写作为核心的语文讲授，杨文飞逐步揭示出了他的窜改。在一次班级浏览分享会上，胡金萍特地聘请了杨文飞下台分享他比来浏览的一本书——《小王子》。开初，杨文飞显得有些严峻，声音也有些颤抖，但跟着故事的展开，他开端渐渐进入状况，用本身稚嫩但竭诚的说话，描述了小王子的路程和他对友情、任务的了解。同窗们被他的报告所吸引，纷繁鼓掌，赐与他鼓励和支撑。那一刻，杨文飞的眼中闪动着自傲和高兴的光芒。

测验当天，胡金萍早早地来到了考场，心中充满了安静和自傲。她深呼吸，然后步入考场，开端了这场对她而言意义不凡的测验。每一道题目，她都细心审题，当真作答，将本身所学和所思融入此中。

胡金萍的这一构思，获得了教诲处主任齐云山的大力支撑。齐云山主任深知，教诲的真谛在于激起门生的潜能，而创新是实现这一目标的关头。他鼓励胡金萍：“教诲需求胡想者和实际者，胡教员，你就是如许的教肓者。黉舍将尽力支撑你的打算，让我们一起，为孩子们的胡想插上翅膀。”

文章颁发后，遭到了全校师生以及家长的热烈反应。很多同窗表示，读完杨文飞的文章，他们深受鼓励，也更加果断了本身的胡想。家长们则对《小小人报》和胡金萍教员的创新教诲实际表示了高度的赞美和感激，他们说：“《小小人报》不但丰富了孩子们的校园糊口，更首要的是，它激起了孩子们的缔造力和设想力，培养了他们独立思虑的才气，为他们的将来打下了坚固的根本。”