第8章 倾听孩子的心里话[第4页/共4页]

“我要先吃阿谁又大又红的！”

田先平生时事情很忙，和儿子说话很少。儿子就要中考了，田先生想抽出时候多陪陪儿子。可儿子反应很冷酷，对田先生的主动发问也是对付了事。田先生清楚地记得几个月来，儿子对本身说得最多的一句话竟然是：“爸，给我点钱。”“现在的孩子如何了，莫非我们父子干系现在只剩下款项了吗？”田先生无法地说。

渐渐地，乾乾在家里话越来越少了，而爸爸也不让他出去玩，每天放学后他就只好闷在本身的房间里，久而久之，他就变得沉默外向、郁郁寡欢了。

孩子的情感感受是看不见、摸不着的东西，父母要贴切地体味孩子的感受，并且适本地反应出来，就有赖于父母有效的聆听。成为一个有效的聆听者需求“全神灌输”的工夫，包含看――眼神的打仗及谛视，与听――耳朵的领受及通报“我正在听”的反应信息，适时赐与孩子回馈和反应。

3、能够给孩子一个规矩的好表率。在人际来往中，等闲打断别人的话是不规矩的行动。当真聆听孩子说话能够帮忙孩子养成聆听别人的好风俗。

亲子之间的相同交换是影响亲子干系、孩子脾气生长的首要方面。以是，如果父母们能对孩子的倾诉多一点耐烦，不急于打断孩子的话，那么孩子碰到事情时就会乐于向父母倾诉，与父母建立杰出的相同。

女儿忽闪着大眼睛说：“然后，我再咬一口阿谁小苹果，尝尝哪个更甜。我要把甜的给妈妈吃！”

嘉奖诚笃。当孩子已经改正了弊端，或表示要改正时，你起首要对他的诚笃表示必定，以朴拙的态度表扬和嘉奖他。让孩子不必担忧因为他的失误而落空父母的爱，使孩子慢慢养成主动承认弊端、改正弊端的好风俗。

现在，一些家庭里孩子和父母形同路人，孩子从不对父母说本身的内心话。

对孩子的感受停止定名。在仔谛听取孩子的诉说并察看其脸部神采后，对他的感受停止猜想并试着赐与定名。如果第一次的猜想不精确，再试一次。发言时要尊敬孩子，保持沉着，且语速要迟缓。当猜想不精确时，应鼓励孩子帮忙父母改正。只要在帮忙孩子体味其感受以后，父母才气给他供应忠告、建议或教他以分歧的体例对待事情。

很多父母但愿孩子对本身无所不谈，以便体味孩子实在的糊口和思惟，走进孩子的心灵，随时把握孩子思惟的脉搏，引领孩子向安康的方向生长。但是，孩子有话不对你说如何办？如何才气让孩子向父母透露心声呢？

平常相同中，很多人不自发地在忽视地听、假装地听、有挑选地听，真正能做到专注聆听的人很少。他们常常忽视了聆听也是一种品格，高品格的聆听是有效相同的前提和根本。在与孩子相同的过程中，父母的听比说更首要，因为你起首应当主动尽力地体味孩子的实在设法，而不是断章取义地听，喋喋不休地说。