第30章 家访与跟踪[第1页/共4页]

她也已经跟洪心柔说好要洪心柔作陪，洪心柔也已经承诺了。

打好饭，在一张饭桌旁坐下后，洪心柔就问：“说吧，甚么事？”

“难怪。”

下午第二节课下课，蓝念英去课堂找林坤定。

“如许的，今天下午我想去家访，我想让你陪我去，能够吗？”说完，蓝念英殷切地看着洪心柔。

洪心柔听了，晓得蓝念英找她是甚么事情了。

课堂里有好多的纸屑，另有好多的纸飞机。

刚到走廊，看到音乐教员从六（8)班课堂出来，看到蓝念英，气呼呼地来了句：“李教员，你班的课我真的是没体例上了。”

……

林坤定有点惊奇，教员竟然有事情跟他筹议？筹议？

蓝念英和洪心柔因为赶时候，很快地吃了一个快餐，又持续赶路。

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蓝念英受过好几次惊吓了。

并且她说的是这是在履行黉舍的任务啊。

蓝念英笑：“我只能极力啊，我们放了学直接就解缆，我们在内里用饭，我宴客，吃完饭就直接去林坤定家，体味体味环境就返来了。”

接下来，她就要告诉林坤定，要她放学后奉告他父母，班主任教员要去家访。

他本想与蓝念英他们拼一桌的，但之前每次拼桌，姜萍萍都会跟过来，都会在言语上对蓝念英不客气，让蓝念英活力，以是他就不敢与蓝念英她们坐一起了。

蓝念英说这话的意义是要奉告林坤定：

“我们班不是有四大刺头吗？我就想，如果我能把这四大刺头收伏了，班级应当就会好管很多了。但我一下又没甚么行之有效的体例，我就想去家访一下，去门生家里看看，看看能不能有所发明，有所开导。

但他又做不到不管，他不放心。

说“林坤定，教员明天早晨想去你们家里做客，欢迎吗？”如果林坤定还是点头如何办？

“不远，就是路有点偏，并且路也不熟，需求边走边探听。”

”去你的，我又不是美女人，说吧，甚么事情？”洪心柔问。

蓝念英和洪心柔的对话，王凯肃都有闻声。

王凯肃一边用饭，一边留意着蓝念英和洪心柔的对话。

蓝念英吃不准林坤定的态度，是欢迎呢还是反对呢？

洪心柔见到，惊奇地问蓝念英：“不是吧，你还带根棍子?”

但她让本身要淡定，要沉住气，活力是没有效的，得有体例，得把四大刺头各个击破，她现在是来找刺头之一林坤定的。

洪心柔看着蓝念英：“你先说你的事情。”

“没体例，情势所迫，我们班乱成如许，讲堂不成讲堂，成绩差，教员们也是一个个地在赞扬，我是头痛的很，如果不把它整治好的话，我真是要疯掉了。

……

蓝念英一把抓住她的衣角，把她拽了返来：“想逃已经晚了，你逃不掉了。”

他普通都是不动声色地坐在蓝念英中间的位置，最好是坐满人的桌子，如许姜萍萍就不会跟过来。

林坤定还是没说话，但别的三个刺头就笑了，嘲弄道：“哈哈，林坤定，你听到没？你另有翱翔的胡想哟。”

蓝念英笑，直言道：“我可不好，我但是有目标的。”

蓝念英能说甚么呢？

木棍就是龙海航拿来的那根打狗棍，是藏在黉舍后门处一棵灌木前面的。