第82章 遭遇尴尬故说“痴”话[第2页/共2页]
这里这位练习教员就是奇妙应用了“佯装不知”、故说“痴”话的技能,避实就虚,避开“奖饰”这一实体,假装没有听清楚,而进犯“喧闹”这一虚像。既奇妙地奉告那位班主任“我底子没有听到”,又敲打了那位门生偶然的奖饰兴趣,制止了门生误觉得教员没有闻声能够反复的能够,从而再次形成难堪局面。
第一名答:“说声‘对不起’,就关门退出。”
这里这位练习教员就是奇妙应用了“佯装不知”、故说“痴”话的技能,避实就虚,避开“奖饰”这一实体,假装没有听清楚,而进犯“喧闹”这一虚像。既奇妙地奉告那位班主任“我底子没有听到”,又敲打了那位门生偶然的奖饰兴趣,制止了门生误觉得教员没有闻声能够反复的能够,从而再次形成难堪局面。
第一名答:“说声‘对不起’,就关门退出。”