第41章 以赞扬代替批评[第2页/共2页]

在这些风俗性地未能应用的才气当中，有一种你必定没有阐扬出来，那就是歌颂别人、鼓励别人、鼓励别人阐扬潜能的才气。

林杰波夫先生决定用在卡耐基讲堂上学的一些体例来处理这个题目。他陈述说：“我们决定以奖饰别人来代替抉剔别人的不对。但当我们看到他们做的都是负面的事情时，要找到事情来奖饰他们，那么他们之前所做的那些令人不欢畅的事，真的就不再产生了。接着，他们的一些别的弊端也消逝了，他们开端照着我们的赞成去做。竟然，竟出乎通例，他们变得连我们也不敢信赖。当然，他们并没有一向持续下去，但老是比之前要好很多了，现在我们不必再像之前那样改正他们。孩子们做对的事要比做错的事多很多。这些全都是歌颂的功绩，即便歌颂他们最纤细的进步，也比斥责他们的不对要好很多。”

篇末点睛：